Hieronder beschrijven wij hoe we de domeinen van muziek kunnen verwerken in onze muzieklessen in het basisonderwijs, uitgaande van het thema reizen.
Domein 1: zingen
Wij zouden met de kinderen het liedje 'in de trein' zingen uit de methode 'moet je doen, muziek'. Dit zouden wij instuderen met de papegaai methode.
Domein 2: bewegen
Wij zouden de kinderen het dansje bij het liedje 'alle kleuren van de regenboog' van K3 leren. Dit gaat namelijk ook over verschillen tussen culturen/mensen.
Domein 3: luisteren
Wij zouden enkele instrumenten aan de kinderen introduceren en vervolgens laten we drie kinderen onder een doek met een instrument plaatsnemen op een stoel. Één kind is hierbij op de gang en weet dus niet waar welk instrument ligt. Het kind dat binnenkomt krijgt opdracht om een van de drie instrumentjes te zoeken door aandachtig te luisteren.
Domein 4: spelen
De kinderen bespelen zelf een instrument, eventueel mee spelend met bepaalde culturele muziek en spelend op instrumenten uit bepaalde landen.
Domein 5: noteren
Wij laten de kinderen muziek uit verschillende culturen horen die duidelijk van elkaar verschilt qua sfeer, ritme en volume. De kinderen proberen bij elk muziekstuk te noteren hoe zij het ervaren. Bijvoorbeeld: hoge snelheid is korte golfjes, lage snelheid is lange golfjes. Vervolgens focussen zij op volume, zacht is onderaan het blaadje tekenen, hard is boven aan je blaadje zo zie je het verloop van het muziekstuk.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten